你如何看待福建疫情传播链再延长这件事?
我觉得福建疫情的传播链需要进一步调查。在这一次疫情确认之后，很多人本以为新冠疫情只是在校内传播，后来才发现这一次的传染源涉及到鞋厂和一所公司。与此同时 ，新冠疫情至少在学校埋伏了10天 ，这也就意味着可能会有更多的师生感染新冠疫情，情况相对比较麻烦 。
直接的意思就是说 ，不要让人们聚集 ，人们接触 。所以，想要斩断福建的疫情传播链 ，我觉得就要大家尽量待在家里面 ，尽量少出门，这样就能降低被感染的几率。还有 ，出门的时候一定要戴口罩 ，做好个人防护措施，听从相关工作人员的安排 。在家里面也要做好个人防护措施 ，家里要勤消毒 ，勤通风 。
这其实也是官方的无奈之举，要知道现在疫情如此严重，乘坐公共交通工具无疑是为病毒的扩大传播增添了可能性。所以说在这种情况之下 ，既不能够停止让居民使用公共交通工具 ，又要去对疫情进行防控，所以才出现了这样的举动 。由此便可以看出 ，当各地都处于一个平稳状态的话 ，人们的生活将会恢复到原来正常的状态 。
从近来的状况来看的话，大家仍然是不能够放松警惕的 ，可能在大家认为这个疫情总该过去慢慢的开始松懈的时候 ，他极有可能再次卷土重来，所以说我们在这样的一个非常时期。
假期延长对疫情防控的直接影响国家卫生健康委新闻发言人宋树立强调 ，延长假期使更多人留在社区和家中 ，对疫情防控“具有至关重要的作用” 。这一措施通过减少人员接触，直接降低了病毒传播效率 ，为疫情防控争取了时间窗口 。
福建莆田疫情或已在学校隐匿传播10天,此次防控存在哪些漏点?
〖壹〗、其实这次防控并没有出现很大漏点 ，首例患者曾去过新加坡，回来时进行了核酸检测，在厦门隔离了14天。然后居家隔离了7~10天 ，期间还做了多次核酸检测 ，结果都呈阴性 。在如此严格的条件下仍然发生疫情传播，说明现在的病毒越来越狡猾了 。病毒可能在学校已经传过了10天。
〖贰〗、疫情背景 福建莆田本轮新冠疫情在3天内已经排查出64例新冠病毒感染者。官方公布的流调数据显示 ，最少已有18名小学生感染新冠病毒 ，学校成为此次疫情的一个重要传播点 。新冠疫情或已经在福建莆田市仙游县枫亭镇一小学隐匿传播了10天 。
〖叁〗 、短期内，确诊病例数量可能上升：学校隐匿传播持续较长时间 ，可能存在社区传播链条 ，后续排查检测中预计会发现更多病例，尤其是无症状感染者。检测能力 、流调速度以及隔离措施有效性 ，会直接影响新增病例增长速度 。
〖肆〗、中疾控称福建莆田疑似源头病例可能在隔离期被感染 ，反映出以下问题：隔离措施有效性受挑战隔离体系存在潜在漏洞，无论是境外输入风险还是内部传播隐患 ，均可能因隔离管理疏漏导致感染 。例如 ，隔离点人员流动管理不严 、物资交接环节防护不足等，均可能成为病毒传播的突破口。
莆田新冠疫情或已在学校隐匿传播10天,学校为何会成为传播点?
〖壹〗 、莆田新冠疫情或已在学校隐匿传播10天，学校为何会成为传播点？第一个 ，学生来自五湖四海 ，容易造成交叉感染 。大学之中，因为我国幅员辽阔 ，地大物博 ，很多学生都是来自五湖四海的，这也是学校成为传播点的一个重要原因 。
〖贰〗、疫情背景 福建莆田本轮新冠疫情在3天内已经排查出64例新冠病毒感染者。官方公布的流调数据显示 ，最少已有18名小学生感染新冠病毒 ，学校成为此次疫情的一个重要传播点 。新冠疫情或已经在福建莆田市仙游县枫亭镇一小学隐匿传播了10天 。
〖叁〗 、莆田的疫情引起了很多人的关注。现在正好是9月初，也是很多学校开学的时候 。在刚开学不久 ，莆田的一所小学就出现了几个确诊的案例 。在进一步溯源之后 ，专家发现有一名患者竟然一个人传染了32个人，这名患者传染了自己的孩子 ，孩子在学校传染了其他同学 ，疫情在这所学校至少潜伏了10天。
学校常见急性传染病聚集性疫情停课标准和停课时
学校常见急性传染病聚集性疫情停课标准及停课时长因传染病类型而异，具体如下：流感：班级停课标准为当天新发现流感样病例达5例及以上；或7天内同一班级流感样病例累计达到15例及以上；或7天内同一班级发生2例及以上实验室确诊流感住院或死亡病例。
班级停课标准满足以下任一条件时，班级需停课：病例数量阈值：当天新发现流感样病例达5例及以上；或7天内同一班级流感样病例累计达到15例及以上 。病例比例阈值：班级现症流感样病例达30%及以上 。重症病例阈值：一周内发生2例及以上实验室确诊流感住院或死亡病例（不包括门诊留观病例）。
学校诺如病毒停课标准如下：发生聚集性疫情后 ，疾控部门将开展流行病学调查 、采样检测、消毒 、强化监测等处置；如疫情持续发展影响学校正常教学活动时 ，会组织对疫情风险进行评估，认为风险较大时对发生病例的班级采取暂时停课的措施 。流感疫情停课期限一般为 4 天 ，诺如病毒感染疫情停课期限一般为 3 天 。
病毒10天内传了五六代
〖壹〗 、月11日 ，在国务院联防联控机制新闻发布会上，中国疾控中心表示 ，从国内本土的这轮疫情来看 ，在印度最早出现的德尔塔病毒变异株的传染性和传播能力显著增强，且潜伏期和传代间隔都缩短了 ，在短短的10天内病毒就已经传了五六代 ，数据表明病毒的传播速度在加快。
〖贰〗、你说的应该是病毒10天内传了五六代 。中国疾控中心研究员在新闻发布会上表示，从疫情看 ，在印度最早出现的德尔塔病毒变异株的传染性和传播能力显著增强 ，潜伏期或者传代间隔都缩短了，在短短的10天内就传了五六代，病毒的传播速度在加快 。
〖叁〗 、潜伏期或者传代间隔缩短：病毒在短短10天内就可以传五六代 ，传播速度明显加快。病毒载量高：感染者样本PCR检测病毒结果显示 ，病毒载量有显著增加 。患者的CT值非常低，CT值越低就表示体内病毒载量越高 ，患者核酸转阴所需要的时间也延长了 。此外 ，针对“德尔塔”毒株，疫苗仍有保护作用。
〖肆〗 、此外 ，德尔塔毒株的潜伏期非常短 ，从感染到发病最快只需24小时，这意味着感染者在极短时间内就可能将病毒传给更多的人 。据研究显示 ，从一个人感染德尔塔毒株到病毒传至五六代人 ，仅需10天左右，其传播速度之快令人瞠目结舌 。
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希望本篇文章《疫情在学校传播10天(学校疫情传染)》能对你有所帮助！
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